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MPC-PE inicia trabalho de mapeamento de unidades escolares sem acesso à água potável

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Por: REDAÇÃO Portal

O intuito é solucionar a falta de água e garantir o seu fornecimento em condições adequadas de potabilidade na Rede Estadual e Municipal de Ensino

O intuito é solucionar a falta de água e garantir o seu fornecimento em condições adequadas de potabilidade na Rede Estadual e Municipal de Ensino

Foto: G1

01/06/2023
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O Ministério Público de Contas de Pernambuco (MPC-PE), por meio do Conselho Nacional de Procuradores-Gerais de Contas (CNPGC), aderiu ao programa Sede de Aprender Brasil, com o intuito de solucionar a falta de água e garantir o seu fornecimento em condições adequadas de potabilidade na Rede Estadual e Municipal de Ensino. 

Com a aprovação, a Procuradoria-Geral de Contas  (PGC), mapeou, a partir de dados do Censo Escolar da Educação Básica de 2022, elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC), que Pernambuco conta com 228 escolas, sendo 198 municipais, 27 estaduais e três da rede privada, sem nenhum tipo de abastecimento de água, seja rede pública, poço artesiano, cacimba ou fonte de rio. O mesmo levantamento aponta que o Estado tem 394 escolas sem acesso à água potável, sendo 43 delas privadas, 292 municipais e 59 estaduais.

A ação recomenda a emissão de comunicado alertando gestores públicos municipais e estaduais sobre a necessidade de assegurar e garantir o acesso à água potável nas escolas, indicando a necessidade de averiguação das informações.

Ouça a notícia com o repórter Guilherme Camilo, clicando no 'play' acima.
 

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