A criatividade está intimamente ligada à autoestima e pode ser desenvolvida em casa e na sala de aula.
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A criatividade é a capacidade de criar, imaginar, inventar ou produzir algo novo. Esta é uma habilidade fundamental em diversas áreas profissionais, bem como na vida particular. Além disso, a criatividade na infância é fundamental para a construção da aprendizagem e está diretamente ligada com a autoestima da criança.
“A criatividade não é inata de toda criança, ela é desenvolvida. E a escola tem esse papel. A primeira condição para o desenvolvimento da criatividade é a liberdade de expressão. A escola que condenava o erro do aluno causava um prejuízo ao desenvolvimento da criatividade dele. Quando a escola tem uma perspectiva do erro como um caminho para o acerto, é possível fazer com que o aluno perceba a sua trajetória como um processo dessa aprendizagem e, consequentemente, para o acerto, contribuindo para o desenvolvimento da criatividade”, avalia a gestora pedagógica do Colégio GGE, escola parceira do Sistema GGE de Ensino, Anabelle Veloso.
“Quando se coloca a criança para pensar em soluções, você está estimulando a criatividade dela, uma vez que não existe um modelo pronto, um formato correto para aquele problema. Então, ela é levada a pensar nas maneiras mais inusitadas de resolver a situação proposta. Essa é uma forma eficiente: não entregar nada pronto e, sim, fazer com que a criança, a partir do seu conhecimento, da sua reflexão, consiga pensar, sem amarras”, analisa.
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