Fundaj aprova relatório de pesquisa que analisa desempenho pessoal de alunos da Rede Pública do Recife
O objetivo final da pesquisa é identificar como características de autoestima, presença dos pais e saúde influenciam no processo de aprendizagem dos alunos
Foto: Marina Meireles/G1
Uma pesquisa iniciada em 2013 que coletou dados de mais de 8 mil alunos de 120 escolas públicas da capital pernambucana, analisou como as características da vizinhança, autoestima, presença dos pais e saúde, afetaram a vida acadêmica deles. O acompanhamento longitudinal do desempenho desenvolvido pela Diretoria de Pesquisas Sociais e aprovado pela Fundação Joaquim Nabuco, traçou um perfil de alunos do 6º e 7º ano do ensino fundamental.
Foram aplicados questionários para os alunos, professores, diretores das escolas e pais ou responsáveis pela vida escolar dos alunos ao longo de dois anos consecutivos.
Confira mais informações na reportagem de Anderson Souza, clicando no play acima
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